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2024原鄉孩童畢業照圓夢計畫
【 Lipahaken Ko Faloco！ 】
你能想像嗎？六年級的你，沒有其他同齡的同學，就像乘坐著獨木舟獨自航行，可以說是孤獨，也可以說是獨一無二。
原本這一屆是沒有畢業生的，去年轉來的 Tefi’成了唯一的畢業生。
#港口國小 ，是由坐落於靠海的阿美族部落組織而成的，過去到現在已經超過103年，靜靜陪伴著港口部落，看著它興盛繁華，也望著它逐漸虛弱。
全校九個學生，「族語」是他們日常生活最重要的工具！
這裡有Ina Rara、有志洋老師，陪伴著大家找回「我是阿美族」的記憶。一步一步，從自己的名字開始、到熟悉母語... 觀看完整文章
教育部「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」摘錄重點如下:
(一)體罰定義：指教師於教育過程中，基於處罰之目的而為親自、責令學生自己或第三者對學生身體施加強制力，或責令學生採取特定身體動作，使學生身體客觀上受到痛苦或身心受到侵害之行為；例如：打耳光、打手心或責打身體其他部位、命學生自打耳光或互打耳光、交互蹲跳、半蹲…等。
(二)教師輔導與管教學生請參考第 22 點一般管教措施，例如：口頭糾正、調整座位、要求口頭道歉或書面自省、適當增加作業或工作、靜坐反省、站立反省等規勸或糾正之方式，並應視情況適度給予學生陳述意見之機會，不得因個人或少數人之錯誤而處罰全班學生、公然侮辱、恐嚇、侵害學... 觀看完整文章
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隨機小語
只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
魯迅
衛星雲圖
反霸凌
依據花蓮縣國民中小學學生轉學作業要點為前提，落實學生就學零拒絕。
檢舉專線：03-8781037#211。
12年國民基本教育
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